El curioso incidente del perro a medianoche: Capítulos 79 a 139

Bienvenidas, bienvenidos a la segunda semana de lectura compartida de El curioso incidente del perro a medianoche.

 El libro comienza de manera poco convencional, Christopher ha elegido escribir el libro de esta manera simplemente porque prefiere los números primos a los números estándar. Christopher también se desvía repetidamente del misterio del asesinato de Wellington desde el principio, desviándose hacia discusiones sobre lo que sabe (países y sus capitales, por ejemplo) y las dificultades que tiene para entender a la gente.

Christopher tiene muy pocas habilidades sociales, debido a su incapacidad para imaginar lo que otras personas piensan o sienten. Por ejemplo, vemos que Christopher se deja engañar fácilmente con mentiras cuando encuentra a su padre solo en la sala llorando. El padre dice que se siente triste por lo de Wellington, aunque el lector reconoce que esta excusa no es cierta. Christopher, que no puede entender que su padre le mienta, le cree y regresa a su habitación sin cuestionar más el asunto. Esta dificultad para identificar mentiras hace aún más extraordinario que Christopher investigue el misterio del asesinato de Wellington.

En repetidas ocasiones, los déficits sociales de Christopher provocan malentendidos y conflictos. Por ejemplo, la incapacidad de Christopher para explicar por qué sostenía el cuerpo de Wellington lleva a la señora Shears a pensar que Christopher mató a Wellington.

Christopher reconoce sus limitaciones sociales y, se centra en la extraordinaria inteligencia que muestra en otros aspectos. La principal evidencia de esta inteligencia proviene de la capacidad de Christopher para lidiar con conceptos que otras personas podrían encontrar abstractos y difíciles de comprender.

La obsesión de Christopher por los detalles físicos de su entorno, en particular los aspectos de color, número y tiempo, le resulta de gran ayuda en su investigación. Christopher describe escenas con detalles muy específicos. Después de que la policía lo encarcela, por ejemplo, comenta sobre las dimensiones de su celda antes que saber la causa de su encarcelación. Cuando el oficial le obliga a entregar sus pertenencias en la comisaría, enumera con gran detalle cada artículo que lleva en los bolsillos. Esta atención al detalle le permite reunir pistas relacionadas con el asesinato de Wellington. Se da cuenta de que el hocico de Wellington todavía se siente caliente cuando lo encuentra muerto, por ejemplo.

Esta semana leeremos 13 nuevos capítulos, del 79 al 139

Capítulo 79: Christopher llega a casa, su padre está sentado en la mesa donde había puesto la cena y le dice que ha recibido una llamada de la Sra. Shears. Christopher le dice a su padre que cree que el señor Shears mató a Wellington .  Le pide a Christopher que prometa no continuar con su investigación y Christopher promete.

Capítulo 83: Christopher explica que le encantaría ser astronauta y que sería muy bueno en el trabajo: es inteligente, entiende cómo funcionan las máquinas, le gusta estar solo en espacios pequeños, sería feliz porque no hay amarillos. o cosas marrones en una nave espacial, Podría mirar las estrellas le gusta saber no hay nadie a su alrededor en cientos de kilómetros.  

Capítulo 89:   Al día siguiente, en la escuela, Christopher le dice a Siobhan que su padre le ha dicho que deje de "detectar". Por tanto, el libro que estaba escribiendo está terminado. Siobhan le dice que debería estar contento de haber escrito un libro, pero Christopher dice que no puede ser un libro adecuado porque nunca descubrió quién fue el asesino.

 Los siguientes dos días, Christopher ve 4 autos amarillos, lo que los convierte en Días Negros. El tercer día va a la escuela con los ojos cerrados porque, después de dos Días Negros seguidos, "se le permite hacer eso".

Capítulo 97:  Cinco días después, Christopher ve cinco autos rojos seguidos, lo que significaba que iba a ser un día súper bueno. En la tienda al final de su calle, después de la escuela, Christopher se topa con la señora Alexander, evita hablar con ella para no meterse en ningún lío pero tras intercambiar unas palabras considera que todavía no había pasado nada 'súper' y que hablar con la señora Alexander bien puede ser lo especial que iba a pasar ese día.

La señora Alexander le pregunta a Christopher por qué está tan interesado en el señor Shears; se pregunta si es por Wellington . Ella dice que es mejor no hablar del señor Shears. Christopher no entiende y le pregunta a la señora Alexander por qué a su padre no le agrada el señor Shears. La señora Alexander le dice a Christopher la verdad y le hace prometer que no le dirá a su padre que ella le dijo.

Capítulo 101: Christopher presenta un problema matemático. Cuenta que en una revista de Estados Unidos había una columna llamada Pregúntale a Marilyn , escrita por una mujer con el coeficiente intelectual más alto del mundo. En 1990 le enviaron una pregunta a Marilyn: en un programa de concursos hay tres puertas. Detrás de una puerta hay un coche, detrás de las otras dos hay cabras. Escoges una puerta y se abre otra, revelando una cabra. Se le pregunta si desea cambiar de opinión acerca de las dos puertas sin abrir. Marilyn sostiene que siempre debes cambiar de opinión y elegir la última puerta, ya que hay dos posibilidades entre tres de que el auto esté detrás de ella.

Mucha gente le escribió para quejarse de que estaba equivocada y ella explicó por qué no. La intuición diría que hay un 50% de posibilidades de que el coche esté detrás de la puerta original elegida, pero la lógica dice que hay un tercio de las posibilidades de que esté detrás de la original. Por eso Christopher confía más en la lógica que en la intuición para resolver los problemas de la vida.

Capítulo 103: Christopher regresa a casa de su viaje a la tienda donde se topó con la señora Alexander. El encargado de mantenimiento bebe cerveza y mira televisión con su padre. Christopher nos cuenta que Siobhan dijo que era importante incluir una descripción en un libro para que la gente pudiera imaginar la imagen en sus cabezas. Christopher sale al jardín con la intención de 'hacer una descripción' pero sólo le interesa el cielo, que describe detalladamente.

Capítulo 107: El perro de los Baskerville es el libro favorito de Christopher y resume la historia. A Christopher le gusta Sherlock Holmes porque siente el tipo de cosas que Christopher siente. Christopher cita la observación del Dr. Watson sobre Sherlock Holmes en el libro: ... su mente ... estaba ocupada tratando de formular algún esquema en el que pudieran encajar todos estos episodios extraños y aparentemente inconexos. Christopher dice que eso es lo que intenta hacer al escribir el libro.

Capítulo 109: Christopher nos dice que escribió algo más de su libro la noche anterior y que se lo mostró a Siobhan al día siguiente. Ella le preguntó si estaba triste por la conversación que había tenido con la señora Alexander y que podía hablar con ella si alguna vez se sentía triste. Christopher dice que, dado que su madre está muerta y el señor Shears no está, sería estúpido estar triste por algo que no existe.

Capítulo 113: Christopher explica cómo funciona su memoria. Dice que es como un DVD que puedes rebobinar hasta cualquier punto y reproducir la situación exactamente, siempre y cuando fuera después de los cuatro años, aclara, porque fue entonces cuando empezó a mirar las cosas correctamente. Nos cuenta una escena con él y su madre en Cornwall cuando tenía nueve años en 1992. Para reconocer a alguien que no conoce, realiza una búsqueda en sus recuerdos para ver si ha visto su forma de caminar, sus gafas o su pelo antes. Dice que tiene imágenes en la cabeza de cosas que sucedieron, pero que no puede entender las imágenes que la gente se inventa en la cabeza de cosas que no sucedieron.

Capítulo 127: Christopher llega a casa antes que su padre, pone sus cosas en la mesa de la cocina (incluido su libro) y se sienta en la sala de estar a mirar un video . Cuando su padre llega a casa a las 17.48, está de buen humor, pero va a la cocina y se queda allí hasta las 17.54, cuando vuelve a salir con el libro de Christopher en la mano. Al principio está callado, por lo que Christopher no intuye su enfado, pero pronto comienza a gritar sobre la conversación que Christopher tuvo con la Sra. Alexander. Agarra a Christopher (lo que nunca había hecho antes), quien le devuelve el golpe. En este punto los recuerdos de Christopher se detienen y sólo recuerda estar sentado contra la pared con sangre en su mano derecha. Su padre sale hacia el jardín, todavía con el libro en la mano, y lo tira a la basura.

Capítulo 131: Christopher expone algunas razones por las que odia los colores amarillo y marrón. Recuerda que la señora Forbes dijo que era una tontería odiar el amarillo y el marrón, pero que Siobhan había dicho que no debería decir cosas así porque todo el mundo tenía colores favoritos. Christopher piensa que es una tontería en cierto modo, pero dice que en la vida tienes que tomar decisiones y que si no lo hicieras "nunca harías nada porque pasarías todo tu tiempo eligiendo entre las cosas que puedes hacer".

Capítulo 137: Al día siguiente, el padre de Christopher dice que lamenta haberlo golpeado y dice que llevará a Christopher al zoológico de Twycross para demostrarle que realmente lo siente. En el café durante el almuerzo, el padre de Christopher vuelve a disculparse. Christopher dibuja de memoria un mapa del zoológico.

Capítulo 139: Christopher cuenta la historia de El caso de las hadas de Cottingley, donde, en 1917, dos primos, uno de nueve y otro de dieciséis años, tomaron fotografías de las hadas con las que solían jugar. La gente creyó en las fotografías durante años, pero Christopher dice que es una estupidez y que los primos admitieron que era falsa en 1981.

Nos vemos el próximo lunes.

Feliz Semana de lecturas

Alejandro López